破除高等学校论文“SCI至上” 树立正确评价导向——教育部科技司负责人就《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用 树立正确评价导向的若干意见》答记者问

2021-03-21

破除高等学校论文“SCI至上” 树立正确评价导向——教育部科技司负责人就《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用 树立正确评价导向的若干意见》答记者问近日，教育部、科技部印...

中国职教学会“科转委”成立：打造产教科融合平台，做好成果转化中试车间

2019-12-24

中国职教学会“科转委”成立：打造产教科融合平台，做好成果转化中试车

教育部高教司司长吴岩：以产教融合推进“质量革命”

2019-12-02

11月30日，“2019年教育部产学合作协同育人项目对接会”于北京理工大学召开。 本次对接会以“提升合作质量，助力‘四新’建设”为主题，旨在介绍教育部产学合作协同育人...

《教育部关于加强新时代教育科学研究工作的意见》

2019-11-01

近日，《教育部关于加强新时代教育科学研究工作的意见》（以下简称《意见》）正式印发。这是新中国成立以来教育部印发的首个教育科研规范性文件，对新时代教育科研工作具有...

教育部办公厅关于全面推进现代学徒制工作的通知

2019-06-05

教职成厅函〔2019〕12号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：　　为深入贯彻全国教育大会精神，落实《国家职业教育改革实施方案》，按照《教育部2019...